Вы как та принцесса, которая советовала народу покупать сдобные булочки, когда нет хлеба.
Я нигде не говорил, что учиться надо именно у отца. Наоборот: я советовал искать белого учителя, но не профессионального учителя, а специалиста.
На практике есть спрос, есть товар, есть порты для вывоза.
Товара ещё нет, его надо добыть. Но ни шахта, ни порт не смогут работать без руководителей, которые расставят работников по местам и укажут, что делать.
Не алмазы спровоцировали гражданские войны, а монополии и корпорации, желающие поставить карманные режимы и добиться исключительных прав на разработку.
Были бы среди негров хорошие организаторы - мигом бы истребили империалистических наймитов.
"Идиотизм в квадрате" (С)
Значит, по сути вопроса возразить нечего.
Из невежественной крестьянской России получился прекрасный "человеческий материал" для технической революции.
Не надо путать "невежественность" и "неспособность к обучению". Все свежерождённые дети невежественны, но некоторые способнык обучению, а другие необучаемы.
Кстати, примерно половину советских студентов дали евреи. Например, академики ландау и Лифшиц.
Практика образовательной помощи Африке в СССР показала, что негры ничуть не глупее.
Пока СССР оказывал материальную помощь, грабя русское население - система работала. Когда материальную помощь прекратилась, выяснилось, что негры сами не могут организовать высокотехнологического производства.
образованной стране не нужны грабители-"инвесторы", прибирающие экономику страны к рукам
Re: О повышении квалификации
Я нигде не говорил, что учиться надо именно у отца. Наоборот: я советовал искать белого учителя, но не профессионального учителя, а специалиста.
Товара ещё нет, его надо добыть. Но ни шахта, ни порт не смогут работать без руководителей, которые расставят работников по местам и укажут, что делать.
Были бы среди негров хорошие организаторы - мигом бы истребили империалистических наймитов.
Значит, по сути вопроса возразить нечего.
Не надо путать "невежественность" и "неспособность к обучению". Все свежерождённые дети невежественны, но некоторые способнык обучению, а другие необучаемы.
Кстати, примерно половину советских студентов дали евреи. Например, академики ландау и Лифшиц.
Пока СССР оказывал материальную помощь, грабя русское население - система работала. Когда материальную помощь прекратилась, выяснилось, что негры сами не могут организовать высокотехнологического производства.
А инвестиции откуда возьмутся?